На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 722 подписчика

Свежие комментарии

  • Валентина Литвяк
    Однако, придется подождать, когда ES смогут применить новое оружие, против наших  солдат.  А  пока, всякие никто и зв...Картаполов: Европ...
  • Андрей
    Глупый Доня...этот позорный поц не достоин ненависти нашего президента, он - никто и звать его никакТрамп: ненависть ...
  • Александр Данилов
    А нет такого предложения, ежемесячно платить высокую зарплату????Депутат Миронов п...

ФИПИ: более 50% участников ЕГЭ не смогли решить задание по написанию "ни" и "не"

Более половины участников ЕГЭ-2025 по русскому языку не смогли решить задание базового уровня сложности на правописание "ни" и "не". Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на данные Федерального института педагогических измерений.

По данным института, задание 13 выполнили лишь 46% сдающих.

"Возникшие в 2025 г.

трудности с написанием слова "(не) даром": экзаменуемые не смогли правильно определить значение слова на основе предъявленного контекста", - говорится в сообщении.

Помимо этого, у 47% сдающих не возникли трудности с заданием базового уровня сложности на написание гласных "и" и "ы" после приставок. В публикации также говорится, что упражнения на употребление "ъ" и "ь" и правописание приставок, а также на знание слитного, дефисного и раздельного написания слов разных частей речи выполнили лишь 40% учащихся.

При этом наименьший процент правильного выполнения оказался с третьим заданием на применение функциональной стилистики и культуры речи. В 2024 году это задание успешно выполнили 47%, в отличие от 31% в текущем году.

До этого омбудсмен в сфере образования Амет Володарский заявил, что в России необходимо разделить единый государственный экзамен по русскому языку на две формы сдачи – профильную и базовую.

 

Ссылка на первоисточник
наверх