На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 724 подписчика

Свежие комментарии

  • Александр Балушкин
    Пусть тячего хочет, нам-то, что?Актриса Шэрон Сто...
  • Анатолий Витушкин
    В Думе не первый случай страданий дурью. Защитить русских от мигрантских насилий  способностей не хватило, а вот яйца...В Госдуме призвал...
  • Александр Т
    Иран Россия с тобой! Кроме продажной верхушки.Зольфагари: Иран ...

Группа "Самолет": 15% школьников хотят связать карьеру с робототехникой

Профессии будущего стремительно набирают популярность у российских школьников, бывшие ранее в топе медицина и юриспруденция значительно уступают им по заинтересованности. Об этом сообщил департамент аналитики группы "Самолет".

По его данным, сегодня среди российских школьников самые популярные карьерные ориентиры - робототехника (15%), психология (9%), дизайн (6%) и блогинг (4%).

Большинство родителей (80%) поддерживают выбор детей.

Как отмечают аналитики, инфраструктура современных школ помогает детям готовиться к новым вызовам. Учебный процесс выходит за пределы классических кабинетов: появляются лаборатории, студии, мастерские, робоклассы и ИТ-полигоны. Так, в новых школах в жилых комплексах "Алхимово" и "Остафьево" оборудованы высокотехнологичные пространства для юных инженеров, а поклонники естественных наук получают доступ к полноценным научно-исследовательским центрам.

К началу нового учебного года новые современные образовательные пространства появятся также в Подмосковье. В ЖК "Прибрежный Парк" 1 сентября откроется крупнейшая в районе школа на 1650 мест с библиотечным центром, актовым залом, амфитеатром и спортивным блоком. Здесь же предусмотрены теплицы и огороды для практических занятий по биологии. В ЖК "Мытищи Парк" появится школа с современным медиацентром, позволяющим разнообразить учебный процесс.

 

Ссылка на первоисточник
наверх