Минпросвещения опровергло появившуюся ранее информацию о том, что второй иностранный язык в старших классах российских школ станет обязательным. В ведомстве подчеркнули: изучение такого предмета остается на усмотрение учеников и их родителей. Ранее СМИ опубликовали проект приказа министерства, а председатель Госдумы Вячеслав Володин вынес этот вопрос на обсуждение в МАХ.
С чего все началось — в материале "Газеты.Ru".В министерстве просвещения России официально опровергли информацию о том, что второй иностранный язык в старших классах якобы станет обязательным. В ведомстве подчеркнули: изучение этого предмета не предусмотрено в принудительном порядке. Он может вводиться только по выбору самих учеников или их родителей — причем при наличии в школе необходимых условий и на основании письменного заявления.
"Указанная информация не соответствует действительности", — добавили в пресс-службе министерства.
Ранее СМИ сообщили, что согласно проекту приказа министерства просвещения, с 1 сентября 2027 года в школах может появиться обязательный второй иностранный язык. Документ, с которым ознакомился ТАСС, включает его в перечень предметов, изучаемых на базовом или углубленном уровне.
В списке якобы были русский язык, литература, родной язык (язык народа РФ) и (или) государственный язык республики, родная литература, иностранный язык, второй иностранный язык, математика, информатика, история, обществознание, география, физика, химия, биология, основы безопасности и защиты Родины, физическая культура.
Опрос от Володина и мнение Вассермана
Председатель Госдумы Вячеслав Володин решил узнать мнение своих подписчиков в канале MАХ.
Он вынес на обсуждение проект приказа Минпросвещения, который вводит обязательный второй иностранный язык в школах."Минпросвещения опубликовало проект приказа, которым предлагается изменить федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) школьного образования, предусмотрев обязательное изучение наряду с русским языком, родным языком (языком народа Российской Федерации) и (или) государственным языком республики Российской Федерации, иностранным языком второго иностранного языка. Как вы относитесь к этому?" — написал Володин.
Варианты ответа — "поддерживаю", "не поддерживаю" и "все равно".
Пока подписчики спикера голосуют, член комитета Госдумы по просвещению Анатолий Вассерман в беседе с газетой "Взгляд" остудил пыл сторонников языковых нововведений. По его словам, сам факт изучения языка не означает, что человек им овладеет. Многое зависит от возраста и методов обучения. Лучше всего языки усваиваются в раннем детстве, а с годами процесс становится сложнее, и школе требуются куда более продуманные подходы.
"Я и сам ни одним иностранным языком толком не владею, ведь кроме родного русского, знаю еще его украинский диалект, поскольку учил его в школьные годы", — признался парламентарий.
Он напомнил, что в 1990-е в одной из телепередач самым распространенным языком в мире назвали "ломаный английский". Владение несколькими языками, безусловно, полезно, резюмировал Вассерман, но уровень подготовки после школы и качество методик преподавания — это отдельная, и очень большая, проблема.
Против лишней нагрузки
Идея сделать второй иностранный язык обязательным в школе не встретила поддержки у пользователей MAX, подписанных на Вячеслава Володина. ~По данным опроса, как рассказали в Госдуме, против такого решения высказались около 79% участников.~ Люди пишут, что школьная нагрузка и без того слишком велика, учителей не хватает, а качество преподавания даже первого иностранного у многих вызывает вопросы.
В комментариях родители и педагоги объясняют свою позицию прямо. Один из участников опроса, отец троих школьников из Москвы, отметил: "в школе перегруз ненужных дисциплин, в то же время по действительно важным — математика, физика и др., — наоборот, нехватка часов, тут надо часы на первый обязательный иностранный язык уменьшать, а не второй вводить".
Похожую мысль высказал и респондент из Воронежской области.
"Нагружая детей изучением второго иностранного языка, мы отнимаем у них время и силы для глубокого познания русского, родного языка. Давайте ценить родное", — отметил он.
Учительница литературы из Самарской области призвала оставить один иностранный язык и добавила: "Добавьте часы на литературу! За два часа в неделю невозможно изучить на должном уровне великие произведения".
Еще жестче высказалась педагог из Москвы с 33-летним стажем: ~"Я учитель иностранного языка, стаж в школе 33 года. У нас успешно изучается один иностранный язык при двух-трех часах в неделю? Как оканчивали "читаю и перевожу со словарем", так и осталось"~.
По ее словам, "надо менять учебники и методику, а также содержание".
В январе ректор Московского педагогического государственного университета Алексей Лубков сообщал РИА Новости, что минпросвещения рассматривало возможность сокращения часов на иностранные языки в средних классах. По его словам, ~с 2026 учебного года министерство планирует уменьшить нагрузку в пятых-седьмых классах с трех часов в неделю до двух. Общее количество часов снизится с 510 до 408.~
Он отметил, что решение могут принять для оптимизации нагрузки на учеников и более рационального распределения учебного времени. При этом в восьмых-девятых классах иностранный язык останется в объеме трех часов в неделю.
Свежие комментарии