На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 724 подписчика

Свежие комментарии

  • Владимир-Александрович Уфимцев
    Вопрос мадам Захаровой: а долбануть "Орешником", простите за мою простоту мыслей, этот Израиль... чтобы там все Б-м и...Захарова: угрозы ...
  • Житель Империи
    Глупость и тупость, вроде бы синонимы, но второе более подходит в данной ситуации!Посол Долгов назв...
  • Астон Мартин
    а почему отменили на именно том времени что отстало на час назад , разве кому то темнота нравится ? почему все во вре...KP.RU: 72% россия...

Психолог Искра: зависимые от компьютера дети не могут остановить игру

Отсутствие возможности остановить игру является одним из главных признаков компьютерной зависимости у ребенка. Об этом "Пятому каналу" рассказала детский и семейный психолог Наталья Искра.

По ее словам, в этом случае из-за остановки игры у ребенка может возникать яркая эмоциональная негативная реакция, иногда - ломание вещей или сильные крики.

Кроме того, зависимые дети не могут жить без гаджетов и не знают, чем еще себя занять. Психолог отметила, что в младшем возрасте зависимость формируется быстрее.

"Как мы воспитываем детей и приучаем содержать себя в чистоте? Мы вместе с ними обучаем их умываться, принимать душ, чистить зубы, проверять частоту отдельных частей тела, подстригать ногти. И то же самое с гаджетами. Мы должны выработать некоторую систему. Необходимо с самого начала обучать ребенка, чтобы он сам заводил себе таймер, после которого игра останавливается, чтобы не было такого, что родители выдирают, например, эти гаджеты у него из рук", — добавила Искра.

Клинический психолог Марианна Абравитова до этого говорила, что развитие детей в цифровую эпоху должно происходить не только вместе с гаджетами. По ее словам, современные дети с раннего возраста взаимодействуют с телефонами и другими устройствами, что оказывает влияние на формирование личности.

 

Ссылка на первоисточник
наверх