На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 732 подписчика

Свежие комментарии

  • Евгений Благородный
    Но и крендец им настанет.Глава МИД Эстонии...
  • АНГЕЛ АНГЕЛ
    К сожалению выводов верхушка власти ни каких не делает от понятия совсем. Это саботаж, диверсия, предательство России...Минтранс: специал...
  • Traveller
    Ха-а-а-арашо усатый зарабатывает, коль три билета в бизнес-класс для сожителей оплачивает.Фигуристка Татьян...

Профессор Савенков: показатели одаренности у ребенка можно развить

Одаренные дети обладают тремя качествами: высоким интеллектом, сильной мотивацией и развитой креативностью. Но эти показатели можно развить, рассказал "Газете.Ru" член-корреспондент Российской академии образования, доктор педагогических и психологических наук, директор Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, профессор Александр Савенков.

"IQ мы можем подтянуть его примерно на 20%, так как интеллект, по большей мере, передается по наследству. Так что с интеллектом сильно не разгонишься, а вот с креативностью и мотивированностью работать можно. Например, замотивировать ребенка можно с помощью поисковой, исследовательской деятельности. Ребенок любит находить и узнавать что-то новое, — нужно эту возможность ему дать", – рассказал специалист.

Натренировать креативность гораздо сложнее. По словам педагога, для этого в ближайшем окружении ребенка обязательно есть референтный взрослый, с которого ребенок считывает модели поведения, в том числе перенимает способность креативно мыслить.

"То есть креативности нельзя научить, но она заразна, как грипп. Для того чтобы ею "заразиться", рядом с ребенком должен быть "носитель вируса" в лице какого-то взрослого, который значим для ребенка", – заключил профессор.

Подробнее о том, как диагностировать у ребенка одаренность и почему не стоит "закрывать" талантливых детей в отдельной школе — в интервью Савенкова "Газете.Ru".

 

Ссылка на первоисточник
наверх