На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 690 подписчиков

Свежие комментарии

  • Элина Смирнова
    Так моня , что - серьёзный поц ? Советы созывает ...Макрон созвал зас...
  • Валерий Чикунов
    Трамп желает ни премии , а весь мир выставить идиотами . Вот отдали ему игрушку-премию . и какова его реакция ? Вмест...Трамп заявил, что...
  • Сергей Иванов
    На какой хрен она тут нужна!? Пусть валит в свой Израиль.Директор Долиной ...

Психолог Булгакова: из-за фиксации на отметках дети теряют интерес к учебе

Если регулярно наказывать детей за плохие оценки в школе и хвалить за хорошие, то они могут потерять интерес к учебе, считает доцент кафедры психологии труда и психологического консультирования Государственного университета просвещения Екатерина Булгакова. Лучше сосредоточить внимание на поддержке и мотивации учащихся, отметила она в разговоре с "Общественной службе новостей".

"Ваша задача — эмоциональная поддержка и мотивация, — пояснила психолог. — Всегда помните: оценки менее важны, чем отношения между вами и ребенком. Берегите отношения. Если ребенок получил "двойку" будьте уверены, ему за это уже влетело от учителя".

При выяснении причин плохих оценок специалист советует в первую очередь слушать детей и учитывать, что разные исходные условия и способности детей.

"Помните, что оценки — не повод для скандала или наказания ребенка, а сигнал о том, нужна ли ему помощь в усвоении предмета", — подчеркнула Булгакова.

 

Ссылка на первоисточник
наверх