На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 726 подписчиков

Свежие комментарии

  • Evgenija Palette
    Опять "пальцем в небо"... МОЙТЕ РУКИ ПЕРЕД ЕДОЙ... И БЕРЕГИТЕ СЕБЯ!Матвиенко призвал...
  • Андрей Павлов
    "кратчайшим путем к миру станет" уничтожение логистической цепочки, по которой это оружие стабильно поставляется на У...Рябков: кратчайши...
  • Sema
    Глядя на такую красоту, вспомнились библейские стихи: "Ибо так говорит Господь, сотворивший небеса, Он, Бог, образова...NASA опубликовало...

JЕР: пролистывание видео в интернете усиливает скуку

Ученые из Университета Торонто (Канада) установили, что "прокрутка" видео в социальных сетях или на онлайн-платформах не помогает бороться со скукой, а усиливает ее. Результаты исследования опубликованы в Journal of Experimental Psychology: General (JEP).

В исследовании приняли участие около 1200 человек.

Чтобы определить, какие типы поведения в интернете вызывают сильную скуку, ученые провели семь экспериментов.

Первый опрос, в котором приняли участие 140 человек, показал, что люди чаще переключаются между разными видео, когда считают контент скучным. При этом в ходе другого эксперимента с участием 231 добровольца было подтверждено, что сама возможность пропустить видео или переключиться на другое способствует скуке. Также ученые выяснили, что просмотр контента приносит больше удовлетворения при ограниченной возможности выбора.

Исследователи не установили связи между продолжительностью видео и снижением выраженности скуки при просмотре — участники выразили одинаковую удовлетворенность одним десятиминутным видео и несколькими пятиминутными. Ученые предположили, что способность поднимать настроение и реализовывать развлекательные цели зависит не от типа контента, а от умения сосредотачиваться на нем.

 

Ссылка на первоисточник
наверх