На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 731 подписчик

Свежие комментарии

  • Надежда Никитина
    Проснулся Миронов. Давно пора. Сколько лет уже мусолят эту тему.Миронов предложил...
  • Владимир Соловьев
    "Происходит разрушение глобального рынка". ИНТЕРЕСНО, РОССИЯ ВСЁ ЕЩЁ ВСТУПАЕТ В ВТО?Депутат ГД Деляги...
  • Алекс Сэм
    Урождённого россиянина лет на 5 бы закрылиВ Брянске осудили...

В профсоюзе учителей объяснили, почему педагога не имеют права заставлять следить за учениками в соцсетях

Руководство школ не имеет права требовать от педагога заниматься мониторингом социальных сетей учеников, заявил "Газете.Ru" член Совета межрегионального профсоюза работников образования "Учитель" Дмитрий Казаков. По его словам, проверка соцсетей - не самая распространенная практика, однако в некоторых случаях такие прецеденты могут возникать.

"Но тенденция контроля за учащимися в целом усиливается. То есть классные руководители должны предоставлять больше информации, которой раньше не требовали. Периодически и к нам в профсоюз приходят различные истории, связанные с тем, что учителей заставляют мониторить соцсети, наблюдать за тем, на что подписаны школьники", - подчеркнул он.

Как утверждает Казаков, помимо того, что слежку за ребенком можно расценивать как вторжение в частную жизнь, требование осуществлять мониторинг за соцсетями школьников является нарушением фунционала учителя, который определен профстандартами - в нем пункта о слежке нет, поскольку это внеучебная деятельность.

"Дело даже не в соцсетях, а в целом — куча дополнительной работы и обязанностей. Кроме того, в рамках школы, программы образовательной и воспитательной, каких-то норм, мы как учителя обязаны объяснять, что такое соцсети и как они работают, а также говорить про опасный контент, но следить за детьми во внеучебное время — это дело родителей", - настаивает Казаков.

Детский омбудсмен Татарстана и основатель Национального родительского комитета Ирина Волынец в свою очередь отметила, что у педагога есть определенный регламент его рабочего дня, а для отслеживания соцсетей нужно время.

Требовать контроля поведение в соцсетях детей, по ее словам, неправильно и неправомерно, поскольку это никак не регламентировано.

"Кроме того, следить за соцсетями — это понятие растяжимое. Что значит следить? Зайти один раз посмотреть или постоянно просматривать, кто на него подписался, и так далее", - добавила она.

 

Ссылка на первоисточник
наверх