На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 730 подписчиков

Свежие комментарии

  • Владимир
    Получают, получают!- КеренскимиСредний размер пе...
  • Тамара
    Прыщ гнойный.Король Карл III в...
  • Владимир
    Что так он печется о Швеции из-за возможного дефицита авиационного топлива нужно обратиться к России- к Кириллу Дмитр...Дмитриев: Швеции ...

Опрос: каждый второй школьник при выборе профессии опирается на собственное мнение

Большинство школьников (53%) при выборе будущей профессии собирается опираться на собственные интересы и навыки, следует из опроса платформы "ЯКласс" и "Учи.ру", поступившего в "Газету.Ru".

17% будут ориентироваться на истории успеха известных предпринимателей, мнение родителей и учителей. К советам одноклассников, друзей или блогеров прислушаются лишь 6% российских школьников.

Ученики 5-8 классов в 75% случаев будут ориентироваться на истории успеха известных людей, а учащиеся 9-11 классов — в 25% случаев.

Наименее интересными направлениями для дополнительного изучения учащиеся назвали медицину и фармацевтику (8%) и экологию (8%). Самыми интересными — психологию (17%), финансовую грамотность (15%), IT и программирование (14%). Часть респондентов интересуется интернет-маркетингом (13%), технологиями и инновациями (робототехника, биотехнологии) (12%) и предпринимательством (11%).

Школьная программа, по мнению учеников, помогает развивать такие навыки, как критическое мышление, умение анализировать информацию (18%), коммуникацию (11%), работу в команде (15%), креативность (12%), тайм-менеджмент (10%), стрессоустойчивость (25%), эмоциональный интеллект и эмпатию (9%).

Ранее психолог Кира Голдштейн дала советы родителям в период подготовки детей к экзаменам.

 

Ссылка на первоисточник
наверх