На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 723 подписчика

Свежие комментарии

  • Андрей Бедный
    Работайте братья.Хаменеи и Пезешки...
  • Александр Корякин
    А с бюрократов прокуратура спросила?В Хабаровске учас...
  • Николай Герасименко
    Фины не сбивают БПЛА Салорейха по одной причине, они сами дали разрешение хохлам использовать свою территорию и возду...ВВС Финляндии не ...

Психолог Игонина: головные боли могут быть признаком переутомления у школьников

Эмоциональная нестабильность, когда ребенок резко реагирует на незначительные события и просьбы, может быть признаком переутомления у школьника. Об этом "Москве 24" рассказала специалист Московской службы психологической помощи населению столичного департамента труда и социальной защиты населения Екатерина Игонина.

Кроме того, дети могут без видимых причин регулярно жаловаться на физическое недомогание, например, на головные боли или боли в животе. У них также может бессимптомно повышаться температура, нарушаться аппетит, появляться бессонница или, наоборот, сонливость.

К другим признакам эксперт отнесла поведенческие изменения, снижение мотивации и когнитивные проявления - рассеянное внимание, забывчивость, трудности с концентрацией.

"Физическая усталость и эмоциональное истощение из-за чрезмерной нагрузки могут привести к потере мотивации. В итоге дети становятся апатичными и раздражительными, часто болеют и не хотят учиться. Особенно сложно распознать стресс у младшеклассников - они еще не умеют до конца осознавать и объяснять взрослым свое состояние", - отметила Игонина.

Психолог бренда эмоциональных товаров modi Анастасия Мироненко до этого говорила, что продуктивность школьника зависит не только от его способностей, но и от умения грамотно совмещать учебную нагрузку в школе и дома. Она подчеркнула, что обучение ребенка планированию с раннего возраста поможет ему в будущем эффективно справляться со своими задачами и избегать перегрузок.

 

Ссылка на первоисточник
наверх