На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 703 подписчика

Свежие комментарии

  • Динислам Абдуллин
    Эту прибалтийскую засранку забыли спросить что делает Россия на СВО и чего при этом добивается.Каллас заявила, ч...
  • Svetlana Kuzmina
    Каллас может быть и прочитала одну умную книгу, но ничегошеньки в ней так и не поняла в силу ограниченности ума. ЕС с...Каллас заявила, ч...
  • Константин Самарин
    Интересно, найдутся-ли глупцы, захотящие связаться с аферисткой?Риэлтор Правотори...

Психолог Метелина: в семье важно не нарушить баланс ролей

Нарушение баланса ролей в семье является одной из самых главных ошибок в воспитании детей, поскольку в этом случае страдают эмоциональные границы, исчезает чувство опоры и появляются внутренние конфликты. Об этом Pravda.Ru рассказала психолог, эксперт в области отношений мужчин и женщин Алиса Метелина.

"Когда взрослый человек путает роли и начинает выстраивать с ребенком дружеские отношения, он фактически перекладывает на него часть своей эмоциональной нагрузки. У детей нет психологических инструментов, чтобы справиться с такими переживаниями", — объяснила психолог.

По ее словам, ребенку сложно справиться с опытом взрослых, поэтому он сталкивается с тревогой, неуверенностью и растерянностью. В итоге у него теряется ощущение безопасности, потому что не может опереться на родителя как на сильную, устойчивую фигуру. Эксперт подчеркнула, что такое поведение разрушает авторитет родителя и меняет динамику взаимодействия в семье.

Эксперт Центра развития "НОВАЯ ЭРА", сотрудник лаборатории "Восприятие" факультета психологии МГУ Софья Клумова до этого говорила, что родителям подростков следует понимать, что переходный возраст — это время формирования личностной идентичности, в этот период учебная деятельность отходит на второй план и уступает место межличностному общению с ровесниками. Она подчеркнула, что в кризисные периоды развитие не может происходить плавно. Дети в этот момент нуждаются как в автономии, так и в опоре на взрослого. В связи с этим они могут остро реагировать на давление, обесценивание чувств и попытки родителей действовать авторитетно.

 

Ссылка на первоисточник
наверх