На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 729 подписчиков

Свежие комментарии

  • Юрий Юрченко
    А не нужно спрашивать. Прилетел от них дрон, значит допустили. Нужно ответить так, чтобы сами сбили укров, иначе отве...Страны Балтии зая...
  • Евгений Благородный
    И Россия не допустит этого. Кстати при СССР на территории Украины было размещено ЯО, но после развала СССР, Россия вс...Депутат Журова: С...
  • Николай Герасименко
    Разве в подготовке школяров укронацистской русофобии может быть что-то новое!? Всё идёт своим чередом по заветам Бзеж...Зеленский подписа...

Каждый второй россиянин хочет свободно говорить на английском, но изучают его лишь 7%

Аналитики направления "Английский язык" образовательной платформы Skillbox провели опрос и выяснили, с какой целью россияне изучают английский язык.

По данным исследования, большинство (53%) составляют желающие свободно разговаривать на английском языке, особенно это востребовано среди респондентов в возрасте от 18 до 24 людей.

В то же время, лишь 7% из этих опрошенных занимаются изучением английского прямо сейчас, а каждый третий (31%) - никогда не учил язык. Среди тех, кто пытался учить английский, большинство забросили занятия - таких 42%. А половина (55%) из тех, кто продолжает учить язык, занимается этим самостоятельно.

Самой популярной мотивацией к изучению английского респонденты назвали возможность свободного общения в путешествиях (29%). 16% хотят учить английский, чтобы смотреть кино и читать книги в оригинальных вариантах. 13% мотивирует желание работать за рубежом.

Из всех опрошенных, кто когда-либо учил или сейчас учит английский, только 6% заявили, что оценивают свои знания на уровне "свободного владения" этим языком. Треть респондентов (33%) владеют обрывочными знаниями, а четверть (24%) ответили, что владеют письменными навыками, но плохо воспринимают английскую речь.

Среди трудностей в изучении английского, с которыми наиболее часто сталкивались респонденты, — это отсутствие разговорной практики (21%) и проблемы с запоминанием слов, разных форм, конструкций времен и грамматики (21%).

"Большинство методик преподавания языков построено вокруг заучивания слов, выражений и конструкций, а также на переводе с иностранного на родной.

Этот подход задействует краткосрочную память и зачастую приводит обучающихся к демотивирующему "синдрому собаки": человек понимает речь, но не может заговорить. Чтобы повысить эффективность занятий и активировать долгосрочную память, следует отдавать предпочтение разговорной практике, а не пассивным аудированию и чтению", — прокомментировала результаты опроса Инна Гивенталь, главный методист и автор методики "Английского языка" в Skillbox.

Ранее стало известно, что 17% россиян не брали на работу из-за незнания иностранных языков.

 

Ссылка на первоисточник
наверх