На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 730 подписчиков

Свежие комментарии

  • StarPer
    Какие у нас решительные сенаторы.В Совфеде назвали...
  • Евгений Благородный
    Нужно сравнять с землёй укропию.Депутат бундестаг...
  • Евгений Благородный
    Вот дурак так дурак. Все санкции идут только на пользу России.Зеленский: Европа...

Психолог Шатравкина: ухудшение сна может говорить о зависимости от соцсетей

Здоровое использование социальных сетей отличается тем, что они дают детям возможность общаться и творить, а не выступают способом спрятаться от одиночества. Об этом RuNews24.ru рассказала кандидат педагогических наук, декан факультета педагогики Университета "Синергия" Анна Шатравкина.

По ее словам, соцсети не должны вытеснять сон, учебу, живое общение и хобби.

В норме подросток должен спокойно откладывать телефон, когда нужно поесть, выйти из дома или, например, поговорить с родителями. Если же все свободное время уходит на смартфон и ограничения вызывают вспышки злости или слезы, речь идет о зависимости, предупредила психолог. Среди других признаков - ухудшение сна, падение успеваемости, нежелание посещать кружки и встречаться с дурзьями.

"Чтобы помочь ребенку, нужно прежде всего создавать дома пространство, где его действительно слышат, где ему задают не формальный вопрос "как дела", а интересуются тем, что для него важно, в том числе онлайн", - подчеркнула Шатравкина.

Результаты исследования медиахолдинга Rambler&Co до этого показали, что более половины россиян (54%) поддержали идею ограничить социальные сети для подростков на примере Австралии. Также 22% респондентов считают, что решения об ограничениях должны принимать семьи, а не государство, 12% придерживаются нейтральной позиции, а 8% считают, что подросткам важно сохранять доступ к общению.

 

Ссылка на первоисточник
наверх