На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 722 подписчика

Свежие комментарии

  • Сергей Oблезов
    Это была самая большая ошибка!!!!Трамп заявил, что...
  • Владимир Петров
    ТЦК на них натравите.Фанаты подвергли ...
  • Evgenija Palette
    Доня ВООБЩЕ не достоит  ни какого ОБЩЕНИЯ С РОССИЕЙ, как и любой среднестатистическаий янки...Трамп: ненависть ...

Депутат Вассерман потребовал вернуть в школьную программу логику

В программу российских школ необходимо ввернуть предмет "Логика", который крайне важен для понимания других дисциплин. Причем преподавать его важно не в форме факультатива, а как обязательный предмет, заявил НСН депутат Госдумы и интеллектуал Анатолий Вассерман.

"Учитывая, что изучение "Логики" в школе было отменено при Никите Хрущеве, оно действительно необходимо.

Хрущев всегда безошибочно выбирал наихудший вариант, потому что хотел достичь всего, сразу и любой ценой", - заявил депутат.

Он отметил, что "Логику" из программы вывели, чтобы больше времени отдать под другие уроки, однако именно этот предмет помогает в усвоении остальных дисциплин, учит детей быстро разбираться с новыми темами. Если же ребенок плохо владеет логикой, то он будет постоянно сталкиваться с проблемами в учебе, убежден Вассерман. Он подчеркнул, что сложностей с возвращением предмета не будет, так как актуальные учебники по нему уже есть.

До этого в ОП РФ заявили, что в школьную программу средних классов следует вернуть обществознание. Как заявил заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб, сделать это необходимо для патриотического воспитания и понимания правовых основ. При этом он считает, что полный возврат правовых тем в школьную программу может быть нецелесообразен из-за возможности перегрузки учебного плана, однако их можно сократить в формате факультативов или интегрировать в другие предметы.

 

Ссылка на первоисточник
наверх