На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Газета.ру

8 680 подписчиков

Свежие комментарии

  • Walery
    "П р о т е с т" = как страшно!  Может быть лучше выделить средства на ремонт причала, не так ли? = из тех ресурсов ко...МИД Казахстана вы...
  • Ирина Волкова
    Надежда вообще пример для мотивации! И велгия хорошо помогла)Актриса Надежда А...
  • Виталий
    Чем ответит РФ?Трамп: воздушное ...

Эксперт Никитин: ИИ снижает способность человека самостоятельно принимать решения

Действительно ли нейросети улучшают мышление, память и креативность или, напротив, делают нас зависимыми от цифровых "советчиков"? Об этом "Газете.Ru" рассказал эксперт в области искусственного интеллекта, основатель компании WMT Group и WMT AI Игорь Никитин.

По словам эксперта, одна из характерных "примет" нынешнего времени — феномен клипового мышления, когда человек может удерживать внимание лишь короткое время.

При этом он часто перескакивает с темы на тему, не может проанализировать информацию или освоить объемный текст. Практически синдром дефицита внимания, только не врожденный, а приобретенный.

"В научной литературе для описания снижения памяти, концентрации и способности к самостоятельному мышлению в результате постоянного потока цифровых стимулов используют термин "цифровое слабоумие" или "цифровая деменция", — говорит Никитин.

Когда ИИ предлагает нам готовые решения, это становится палкой о двух концах. С одной стороны, сервисы вроде ChatGPT и Copilot упрощают жизнь, переключая на себя рутинные задачи. Казалось бы, человек обернул прогресс в свою пользу — все всегда под рукой, все подсвечено, все вопросы решаются одним кликом. Однако есть и обратная сторона.

"Чем активнее человек доверяет ИИ обработку информации, тем ниже его способность к самостоятельным решениям, логическому и творческому мышлению, — предупреждает эксперт. — Это еще один феномен современности — когнитивная лень. Мозг просто перестает тренировать собственные механизмы поиска решений, и мы впадаем в зависимость от подсказок".

Есть и другая проблема: знания перестали быть ценностью. Зачем школьнику изучать словари, справочники, учебники, энциклопедии, если он может просто найти нужный ответ в интернете?

При этом он даже не запомнит его. Просто скопирует в свой доклад, получит оценку и потеряет интерес.

"Это приводит к "инфляции экспертности" — дипломы, статьи, даже коды и проекты быстро теряют ценность, если могут быть сгенерированы нейросетью за минуты. Сложилась просто парадоксальная ситуация: ИИ учится на основе человеческого опыта, обрабатывая гигантские массивы готового контента, а люди все меньше стремятся учиться сами", — предупреждает Никитин.

Плюсы, конечно, есть: сняв с себя рутинные действия, мы можем заниматься более важными делами и находим время на себя. Но при этом ученые говорят, о риске появления целых поколений "технологически догадливых, но мыслительно зависимых" людей: они виртуозно пользуются гаджетами, но при этом не решат без подсказки ни одной сложной задачи.

"Чтобы этого не произошло, очень важно найти баланс между использованием цифровых инструментов и развитием собственных навыков. Образование, бизнес и каждый человек должны научиться использовать технологии как помощников, а не заменителей собственного мышления", — резюмирует эксперт.

 

Ссылка на первоисточник
наверх